党建铸魂 初心逐美
兰大附校在兰州大学校领导的亲切关怀下，在图直党委和基础教育管理中心的正确领导下，在大学各部门的大力支持下，在社会各界的精心呵护与家长的全力配合下，在“美”文化的指引下，学校认真落实党组织领导的校长负责制，聚焦“双减”，提质增效；盘活兰州大学资源，打造办学亮点。一年来附校呈现出人心齐、风气正、勇担当、事业兴的良好氛围，附校党支部的组织力和战斗力得到了进一步提升，为建成“甘肃一流、西北领先、全国知名”的大学附属学校提供了坚强政治保证、思想保证和组织保证。
一、凝心聚力，增强党建向心力。
（一）基本情况介绍。附属学校党支部现有正式党员41名，发展对象2名，入党积极分子3名。支部设书记1名，副书记1名，组织委员、宣传委员、纪检委员各一名，分设3个党小组。
（二）聚焦思想引领，强化理论武装。附属学校党支部加强政治理论学习和业务技能学习，按照“两学一做”学习教育常态化制度要求，认真开展主题教育实践活动8次。聚焦党的二十大，组织全体党员教师参加二十大学习培训7次，党支部书记进行二十大学习党课讲座，全体党员教师和青年教师撰写学习心得137篇。全体教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把思想和行动统一到党的二十大精神上来，努力办好人民满意的教育。
二、履职担责，增强党建战斗力。
（三）落实巡视整改，重视制度建设。附属学校党支部严格对照巡视整改问题，从办学实际出发，修订了学校办学章程，制定了《附属学校党支部支委会议议事规则》《附属学校行政会议规则》和《兰州大学附属学校师德师风建设实施方案》，对教师队伍管理制度、绩效考核及津贴发放办法、教师职称评审、双减政策落地、课后服务等领域进行科学研判、民主决策，规范制定、不断完善，共计制定制度3项，修订制度27项。
（四）强化队伍建设，提升师资水平。通过自主申报、民意测评、竞聘上岗，让想干事、能干事的老师走上管理岗位。抓青年教师队伍，通过定调子、搭台子、压担子三步走的策略，全程、全方位、全员开展主题式、主体化的研训，促进青年教师队伍快速成长。
（五）发扬民主精神，加强财务监督。发扬民主精神，让评比科学量化。评优选先、绩效量化等关乎教师利益的工作，坚持让数据说话。学校出台的《兰州大学附属学校师德师风建设实施方案》，建立师德负面清单，实行师德考核一票否决制和教师诚信等级制度。
三、创新创优，增强党建创造力。
（六）完善课程体系，推进“尚美100”。充分挖掘大学资源，建构“兰精灵”系列课程体系，推进尚美100工程，办出“大学里的小学”，体现“小学里的大学”的办学特色。先后成立了儿童文学社、儿童书画社。建设学校课程资源库，共计开设52门拓展类课程，逐步实现学校课程结构的跨学科融合，提升学生的素养。
（七）落实五育并举，狠抓教学质量。附校党支部聚焦课堂教学，落实“双减”政策。一是聚焦新课标、新课堂、新评价，扎实推进“双新”背景下的“541”课堂模式改革，探索学教评一致性，不断提高教育教学质量。二是构建课后服务体系。精心设计“1+X”课后服务项目。三是推行一日作业公示制度，确保严控作业总量。
（八）党建引领德育，打造育人平台。一是依托兰州大学优质教学资源，构建了以体验课程、节气课程、劳动课程、红色文化课程为主要内容的“兰精灵德育课程体系”。二是通过升降国旗、节日、礼仪、节约、环保、志愿服务、护苗行动、网络诈骗、抗疫精神、航天精神、科技创新等一系列主题活动，培养具有附属学校气质的小公民。三是坚持每日升旗仪式，加强爱国主义教育。四是集“美”评价体系（小院士、小博士、小硕士、小学士）。培养温文尔雅，知书达礼的润美少年。
四、争创一流，努力办好高质量学校。
一年来，学校获得国家、省、市级奖励26项，教师获得国家、省、市级奖励67项，学生获得国家、省、市级奖励530人次。先后获得甘肃省“园丁奖”先进集体，以兰州市事业单位办学小学教育教学绩效考核第一名的成绩2021、2022连续两年获得“兰州市小学教育质量优秀奖”。同时，获得北师大教育集团“特色育人先进工作单位”荣誉称号，连续三年蝉联兰大图直党委“先进党支部”荣誉称号。
五、下一步奋斗目标
2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是附校实现内涵式高质量发展和实施“十四五”规划承上启下的关键一年，附属学校党支部将认真落实党的二十大关于“坚持大抓基层的鲜明导向，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒”的总体要求，把2023年作为“党建工作提升年”，聚焦一个中心（以高质量党建引领学生发展），立足四大建设，勇担使命，勇毅前行，探索新时代党建新模式、新方法，全面提升党建工作质量和水平，持续推进党建和业务工作的深度融合，以高质量的党建推动学校高质量发展。